统筹加强基础教育教师队伍建设

3)提高义务教育均衡发展水平。①全力补短板。深入调研,研究提出义务教育全面基本均衡之后优质均衡发展新目标、新举措。9月省委、省政府印发《关于加快教育事业发展的实施意见》,将“推动义务教育公平可及”“统筹加强基础教育教师队伍建设
 
”纳入教育补短板重要项目。②推进城乡一体化。牵头起草省政府《关于统筹推进城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》,明确“六大统筹”的总体思路,协调有关部门建立起教育用地联审联批,城乡义务教育学校教职工编制统筹配置、动态管理
 
,编外聘用教师管理等新机制。7月、9月该《意见》已先后经省政府常务会、省委常委会审议通过。③制定督导新标准。围绕优质均衡新目标,8月修订出台“两项督导”“教育强县”评估标准,促进县级政府依法履行义务教育主体责任,促进义务教育均衡发展。
 
④创新师资配置机制。会同省委编办等部门制定《关于深入推进中小学教师“县管校聘”管理体制改革的实施意见》,建立教职工编制统筹配置、定期核编、动态管理等一系列新机制。(4)推动职业教育产教融合。①建立校企合作激励机制。改革职业院校绩效考核分配方式
 
,调动校企双方合作积极性。②搭建校企合作平台。6月下达3600万元专项经费支持高职院校建设18个应用技术协同创新中心;8月公布10个多元投资主体职教集团培育项目。③加快资源整合。9月组织各设区市启动中等职业学校布局规划调整,推动三明、泉州、莆田、